地理比较法在高中地理教学中的应用研究

• 作者: 顾宏先
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 地理比较法 高中地理 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 370-371
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.502

摘要

地理比较法对我国的高中地理教学产生了深远的影响.地理比较法注重实践中培养学生学习兴趣、注重提升学生思维能力,利用对比对学生所学新旧知识进行巩固.地理比较法作为高中学生学习地理的整合教育方法,核心元素是培养学生的创新思维,高中地理课程标准提倡创新的学习方式,提倡地理教师将地理比较法理念运用于自己的教学实践.