茶文化视域下职业院校学前及早教专业学生自主学习能力培养

• 作者: 孙洁
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 职业院校 早期教育专业 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.12.067

摘要

近年来,早期教育专业逐渐受到人们的关注,很多职业院校越来越重视早期教育专业的发展.在早期教育专业教学中,不仅要让学生掌握专业相关的知识,还要培养学生的自主学习能力.茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,在我国历史发展历程中发挥着重要作用.职业院校在培养早期教育专业学生的自主学习能力时,要将茶文化渗透到实际教学中,激发学生的学习兴趣,提高实际教学效果.本文分析了职业院校早期教育专业学生的学习现状,并提出茶文化视域下培养学生自主学习能力的策略.