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摘要:
废旧材料是人们生活中最经常见到的一种材料,这种材料可以经过改造从而进行重新利用。在幼儿园 教学中教师会设定不同的活动区域,这些活动区域同时也是幼儿园重要的教学环境。幼儿园教师可以对生活中的废 物材料进行重新利用,从而投放到幼儿园的大班活动区中,这样可以为幼儿园的幼儿们提供更多的活动资源。文章 浅谈废旧材料在大班活动区的有效投放进行探究,以在活动教学中培养幼儿们的欣赏美、创造美以及发现美的能力。
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探讨废旧材料在幼儿泥工活动中的应用情况
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塑料制品
废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用探索
废旧材料
创意幼儿园美术活动
应用
大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略
游戏材料
大班幼儿
投放策略
废旧材料在幼儿园教育活动中的作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
教育活动
废旧材料
童年生活
《纲要》
活动环境
身心发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 废旧材料的艺术创想——浅谈废旧材料在大班活动区的有效投放
来源期刊 孩子 学科
关键词 废旧材料 艺术创想 幼儿园教学 有效投放
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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废旧材料
艺术创想
幼儿园教学
有效投放
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孩子
旬刊
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44-1515/Z
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