指向英语核心素养的高中英语课外活动设计原则

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,学生对英语学习的需求越来越高,教材中固定的教学内容以及有限的教学材料已经无法满足学生英语学习的需求.同时,英语学科核心素养的提出也为高中英语教学提出了更高的要求.因此,为了有利于学生英语学科核心素养的发展,越来越多的教师不仅关注课堂上教学内容和教学活动的设计,而且也开始关注英语课外活动的设计,旨在通过丰富而又有针对性的英语课外活动,强化学生的语言交际能力,丰富学生的语言体验,促进学生在实际的语言交际过程中的互动,并在此基础上全面提升学生的英语学科核心素养.