探究专业认证背景下大学生自主学习能力的培养

• 作者: 乔爽 曲贵波 张鹏 徐鹿眉 聂相举
• 来源期刊: 中国设备工程
• 关键词: 专业认证 自主学习 教学资源
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.10.162

摘要

在工程教育专业认证背景下,倡导学生自主学习能力的培养,不能单纯考虑学生本身和教师,还要兼顾规章制度建设、学风建设、教学资源的合理利用及学习环境的优化等诸多方面因素.