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摘要:
“生命观念”这一理论概念,是素质教育教学体制改革之后,针对生物学科教学所提出的一种新的教学理念导向,也是各阶段生物教学创新所要围绕的核心。本文中我就基于生命观念的培养,结合课例谈谈高中生物教学的具体实践,重点结合素质教育分享一些与时俱进的教学策略。
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高中生物
核心素养
教育教学
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文献信息
篇名 基于生命观念培养的高中生物学课例研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 素质教育 生命观念 高中生物 课例研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0215-0215
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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素质教育
生命观念
高中生物
课例研究
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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