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摘要:
近年,文言文在初中教材占比大幅增加,而且中考复习时间紧、任务重,文言文整合复习通过科学有效的梳理、归纳,注重构建完整的文言知识和主题内容等体系,可以优化课堂复习设计,让课堂减负增效,达到事半功倍的复习目的.
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篇名 初中文言文整合复习策略的探索与实践
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课题
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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