小学数学教学中学生出现错题的原因及解决措施

• 作者: 陈永祥
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学是重要的基础性学科，受到了学生和教师的重视。而且，数学针对人的思维能力培养产生了直接影响，发挥了一定作用。学生在学习数学的时候难免会出现错题，这也是重要的教学资源，能从深层次角度展现学生学习的薄弱之处，应该引起教师的关注和重视。