浅析开展幼儿德育教育的有效策略

• 作者: 陈春林
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.28.055

摘要

德育就是对幼儿进行道德和品质教育.幼儿园时期是对幼儿进行德育教育的重要时期.幼儿园阶段的孩子比较单纯,还没有形成比较成熟的世界观、人生观和价值观.随着教育改革的不断深化,课堂教学越来越得不到教育者的重视,这对开展幼儿德育教育策略研究有着鲜明的意义.目前,学者们对幼儿园德育教育的认知各不相同.有的学者认为,幼儿德育教育的主要目的是提高幼儿的德育素质,加强幼儿品德教育,培养幼儿文明的生活习惯和良好的性格,提高幼儿的综合素质;还有的学者认为,幼儿园德育教育主要是根据幼儿的年龄特点及教育大纲要求,培养幼儿掌握一些浅显的道德标准,具备良好的道德习惯,为未来的道德教育奠定坚实基础.综合学者们的观点,本文认为,幼儿园德育教育主要是指教育工作者根据教学要求,有计划、有目的地向幼儿传授道德品质内容,把一些社会认同的价值理念和道德品质转化为幼儿自己的行为认知.