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摘要:
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育已经越来越重视对学生核心素养的培养。高中生正处于学习新事物的关键阶段,教师需要把握学生发展的时期。物理作为高中生学习的一门重要学科,其承担了强烈的育人责任。物理知识在社会的各个领域运用广泛,教师应该积极改革创新教学模式,激发学生的学习潜能,引导学生积极参与到学习中,从而调动思维,采用有效路径培养学生的核心素养。本文将对高中物理教学中培养学生核心素养的重要性进行简要论述。在此基础上,本文将重点针对高中物理教学中学生核心素养的培养路径展开分析。
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文献信息
篇名 高中物理教学中学生核心素养的培养路径分析
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中物理 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
核心素养
培养路径
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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