基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政旨在从"大思政"的角度探讨学生的思想教育问题,根据不同学科特点将思想政治内容潜移默化地渗透在课程教育中.研究发现,新时期医学院校管理类专业课程思政教学虽有一些创新与实践,但仍存在诸多不足.文章基于相关文献研究,结合教学实践经验,从发挥专业教师主导作用、挖掘专业课程育人隐形功能、积极探索课堂"模式创新"三个维度探析医学院校管理类专业思政教学改革的路径,以期提高课程思政育人水平,完善与创新教学举措.
推荐文章
医学伦理教育融入医学院校思政教育研究
医学伦理教育
思政教育
南丁格尔精神
护理教育
基于学生视角的医学院校"课程思政"建设与创新
医学院校
课程思政
学生
思想政治
教育
地方医学院校高层次人才心理契约管理探析
高层次人才
心理契约
人才管理
医学院校双语教学改革的思考
医学院校
双语教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程思政视域下医学院校管理类业育人才式改革研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 医学院校 管理类专业 课程思政
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 时代论坛
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2020(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学院校
管理类专业
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
论文1v1指导