专业转型期英美文学课程教学的困境与出路探究

• 作者: 林少晶
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学 浅阅读 拓展式阅读 深度阅读
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

英美文学是支撑英美国家表层文化的深层文化中极其重要的内容,也是学习语言最好的素材,但近年来其重要性被忽视.通过将英美文学教学过程划分为浅阅读阶段、拓展式阅读阶段和深度阅读阶段,文章分析如何在这三个阶段分别渗透文本、文学史和文学理论的教学,进而实现英美文学促进学生语言基本功、加强文化修养和提高人文素养方面的作用.