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摘要:
加强学校管理,有效规范和约束教师及相关工作人员的行为,能够保障教育活动的顺利开展.而随着社会的不断进步与发展,传统、单一的学校管理机制已经远远不能满足时代的需要.因此,将激励机制这一新颖的管理方法渗透在学校的管理工作中,十分有必要.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对论小学学校管理中的激励机制提出了一些建议,仅供参考.
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小学学校管理中激励机制的有效应用
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有效应用
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文献信息
篇名 论小学学校管理中的激励机制
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学 学校管理 激励机制
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 378
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.513
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研究主题发展历程
节点文献
小学
学校管理
激励机制
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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