体认语言学视域下的高职英语语法教学研究

• 作者: 任志兰
• 来源期刊: 今天
• 学科: 文学
• 关键词: 体认语言学 高职英语 语法教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0203-0203
• 页数: 1页
• 分类号: H

摘要

在高职英语教学过程中,英语语法是重要的教学内容之一,但学生对英语语法大都采取死记硬背,在英语等级考试中,语法部分失分也较多。因此,本文将从体认语言学的视域出发,探讨如何创新高职英语语法教学思路,帮助学生深入理解英语语法背后的成因,提高学生的英语思维能力和英语应用能力。