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摘要:
近些年,"学科核心素养"已经成为教学领域的一大热门词汇,为了满足新时代的教学需求,教育相关部门要求每一阶段的教师都应该基于学科核心素养进行教学,并以培养学生的核心素养为主要教学目标.在这篇文章中,笔者将以高中化学学科为例,浅议基于核心素养教学的具体策略.
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文献信息
篇名 浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中化学 核心素养 教学目标 创新教学法 创造能力
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 大家视角
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.016
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
教学目标
创新教学法
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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