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"艺术德育"实践模式的校本化探索
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摘要：
德育是塑造人格的工程,美的人格需要美的德育来塑造.美的德育是通过美的育人载体、美的育人资源、美的育人方法,使学生身心愉悦,心灵明澈,人格健全.然而传统的学校德育过于强调德育的功利性,过于倚重说教、灌输和强制的方式, 失去了它应有的人性美、情趣美,丧失了德育过程蕴涵的美学价值. 如何让德育"美"起来,已成为当前学校德育改革的一个重要课题.
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