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摘要:
随着社会的不断进步和经济的不断增长,幼儿园教育越来越受到人们的关注。对于幼儿园教育而言,舞蹈教学是发挥幼儿好动天性、丰富幼儿创造性的重要教学活动之一。不过幼儿舞蹈教学在开展过程中遇到了很多阻碍和挫折,传统教学方法已经不能满足当前幼儿舞蹈教学的需求。为了从根本上帮助幼儿舞蹈教学摆脱困境,幼儿园教师应当突破现有的教学框架,积极对教学模式进行创新,在进行舞蹈教学的过程中加入一些能让幼儿感兴趣的环节,以此来提高幼儿的学习积极性,让他们在学到舞蹈动作的同时体会 到舞蹈带给他们的乐趣与收获。本文阐述了幼儿舞和幼儿舞蹈教学的定义和特点,探究了改善幼儿园舞蹈教学质量的策略,希望能给幼儿园教师的舞蹈教学提供新的思路。
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幼儿
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文献信息
篇名 幼儿舞在幼儿舞蹈教学中的创新应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿舞 舞蹈教学 创新应用
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿舞
舞蹈教学
创新应用
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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