试析后现代教育思想下的高职语文教学

• 作者: 王静
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 后现代教育思想 高职院校 语文教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.136

摘要

后现代主义是在我国社会不断发展的背景下出现的一种哲学思潮，后现代主义主义强调内在关系，倡导创造性和差异性，这恰好符合现代素质教育中以人为本、尊重学生的教学理念。因此，将后现代教育思想融入语文教学活动中，既可以调整语文教学的目的、改善语文教学的方法，也可以以学生为中心，为学生提供开放、平等、自由的空间，让学生合理利用语文知识。本文就后现代教育思想进行研究，分析高职语文教学如何运用后现代教育思想培育学生。