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摘要:
"互联网+教育"背景下,教师的信息化教学能力决定了教学的质量.为提升教学质量,烟台大学文经学院从顶层设计到底层实践,通过多种途径推动教师信息化能力的提升.
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文献信息
篇名 "互联网+教育"背景下教师信息化教学能力提升 ——以烟台大学文经学院为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 "互联网+" 教育 信息化教学能力 提升
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202110043
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
教育
信息化教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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