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摘要:
任务教学法有助于中职英语教师转变教学理念,教师要准确认识中职生英语的培养目标与内涵,摒弃传统的纯理论知识灌输教学方法,将学生视为教学主体,从学生的角度考虑教学设计,积极引导和指导学生参与英语任务,学习和运用英语知识,进而实现自身教学能力以及教学效果的提高.
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中职英语
行为导向
教学法
应用
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文献信息
篇名 任务型教学法在中职英语教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科
关键词 任务型教学法 中职英语 应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.166
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
中职英语
应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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