微课在高中地理教学中的应用

• 作者: 杨智慧
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中地理 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G633.55
• 语种: 中文

摘要

高中地理对于学生认识世界，了解周围的环境，以及提高学生的思维品质都有一定的促进作用。作为高中地理教师要注重对学生的启发，能够通过系统的课堂教学让学生对地理知识产生浓厚的兴趣，让学生在案例分析中得到更多的启示，提高学生分析问题和解决问题的能力，更让学生在地理学习中具有一定的分辨能力，获得更大的思想启迪。微课对于学生获得地理知识具有很大的引导性，高中地理教师要善于借助微课提高学生的学习积极性，让学生对地理知识的研究更加具有实践性。文章探讨了微课在高中地理教学中的具体应用，以供参考。