诚信教育融入高职学生职业素养培育的路径——以高职艺术类专业学生为核心

• 作者: 高雨
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职艺术类 诚信 访谈 职业素养
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.11.034

摘要

采用质性内容分析法研究得出:高职艺术类学生诚信职业素养主要集中在职业态度和职业价值观方面,表现为忠诚敬业、主动责任、遵纪守法、追求上进、服务意识.同时,高职艺术类学生诚信职业素养存在奉献度、积极性、责任心不高的情况,诚信素养有待提升.将诚信教育融入课堂教学、社会实践、校园文化、校企合作,可以切实提高诚信教育的实效性.