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摘要:
以科技文化竞赛为依托的高校实践育人机制建设是一项系统工程,需要在"三全育人"模式下进一步创新和发展.高校要明晰实践育人发展目标及任务,建构跨学科、跨专业、跨院系的科技文化竞赛实践合作、学科交叉、专业融合、资源共享的人才培养平台,形成良好的实践育人氛围,为社会培养更多具有创新精神和实践能力的优秀应用型人才.
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文献信息
篇名 科技文化竞赛视域下高校实践育人机制研究 ——以成都医学院非医学专业为例
来源期刊 国际公关 学科
关键词 科学文化竞赛 实践育人 应用型人才 对策
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学文化竞赛
实践育人
应用型人才
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际公关
双月刊
1673-0445
11-5281/C
16开
北京市西城区阜外大街7号国投大厦832室
80-427
2005
chi
出版文献量(篇)
465
总下载数(次)
1
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