茶文化融入高职思政课实践教学探究

• 作者: 闫旭
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 高职院校 思政课程 教学实践 茶文化 融入策略
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 思考 ·探索
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.09.116

摘要

伴随着社会的发展与时代的进步,现在高职院校思政课程教学内容与之前相比增添了很多新的内容,也面临着更多新的要求.如何进一步创新和优化思政课程教学模式,提升思政课实践教学质量是当前高职院校需要解决的一个重要问题,高职院校能够给予学生什么水平的思政教学服务直接影响到学生的学习、成长以及未来发展.因此,高职院校必须要提高对思政教育的重视程度,积极寻求切实有效的实践教学方式.本文将从茶文化融入思政课程的角度来对其相关内容进行深入的分析和探究.