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摘要:
英语是世界上使用最为广泛的通用语言之一,英语阅读可创设机会让学生能够接触到众多有别于母语文化的文化要素.本文主要介绍非故事类英语文本阅读教学在四川电影电视学院艺术类本科生大学英语课堂的意义与实施途径,并通过参考案例加以展示与说明.
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文献信息
篇名 艺术类本科生大学英语课堂的英语阅读教学——非故事类文本的阅读教学途径探索
来源期刊 卷宗 学科
关键词 英语阅读 非故事类文本 阅读教学 途径
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.1005-4669.2021.03.279
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研究主题发展历程
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英语阅读
非故事类文本
阅读教学
途径
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期刊影响力
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