高中政治教学中运用思维导图的研究

• 作者: 张传杰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 政治教学 思维导图 研究策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0233-0233
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中政治属于理论性、逻辑性比较强的抽象学科,思维导图作为一种教学辅助工具应用于高中政治教学过程中,可以 改变传统学生死记硬背的学习方式,使学生成为学习主体,有效激发学生学习热情。思维导图可以对抽象的政治理论知识进行显 性整合,在帮助教师设置教学情境的基础上,将课堂内容直观化、形象化,可调动学生多感官参与,能提高学生的综合素养。

作者信息

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1	张传杰		1	0	0.0	0.0