以问题为基础的教学法结合循证医学在急诊内科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 苏天生 罗继红 卢静 肖章武 王志民 廖云海 林磊
• 来源期刊: 中国当代医药
• 关键词: 急诊内科 教学方法 循证医学 住院医师
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 201-203,207
• 页数: 4页
• 分类号: R426
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2021.06.059

摘要

本文论述了以问题为基础的教学模式(PBL)结合循证医学(EBM)教育的理念,简述采用PBL与EBM相结合改进急诊内科住院医师规范化培训的临床教学方法,能够培养现代医学生的诊疗能力,锻炼学生的临床思维能力、EBM能力、创新能力及终身自我教育能力.本文指出在目前全面贯彻素质教育的形势下,有必要进行大力推广并不断探索其教学效果,对拓展急诊内科住院医师的临床工作能力和素质、树立正确和科学的医学观有很大帮助.