培智数学教学中如何调动智障学生的学习积极性

• 作者: 唐艳尼
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 培智数学 智障学生 积极性 耐心 肢体语言
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.175

摘要

数学是一门逻辑性很强的学科.智障学生由于自身的智力缺陷、生理认知特点的差异,对他们来说数学学习更难,也更容易缺乏对数学学习的兴趣.为了提高课堂教学的有效性,笔者将以培智数学教学为例,浅议教师调动智障学生学习积极性的技巧和方法.