助力编制管理改革的地方高校教师评价机制创新研究

• 作者: 赵晓毅 宋朝峰 金坎辉 朱培培
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 编制管理改革 地方高校 教师评价机制 创新
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12315/j.issn.1673-8160.2021.07.053

摘要

教师评价机制创新所产生的集聚效应、规范效应、激励效应和引导效应可以针对性地解决当前地方高校编制管理体制改革面临的问题,地方高校需要从构建教师岗位体系、绩效评估体系、评价配套体系和长效评价机制四个方面着手创新教师评价机制,为新时期推进地方高校编制管理体制改革和高质量发展提供助力.