初中数学生活化教学策略探究

• 作者: 张晓均
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学与现实生活有非常紧密的联系,而且大多知识点理论都源自于当下的生活。数学教师在教学的时候,应该注重引导学生探讨生活中的数学问题。基于此,教师应当依据运用数学知识,解决生活问题,从而充分展示数学从生活中来,到生活中去的原则,让数学教学与生活进行紧密联合,提升学生的数学知识理解、认知和运用能力。