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摘要:
语文教学的时候,教师传授知识中,使用语言沟通和传递知识,对课堂教学来说,语言是非常重要的工具。在时代推进中,教师需要顺应新课标要求。小学语文需要转变课堂语言和教学方法,推动小学语文教育进一步创新和发展。本文将分析小学语文教育中的语言转变思路,从多角度出发,列举多样化语言转变构思,提出转变思路,探讨小学语文语言转变价值。
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新课改
小学语文
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下小学语文课堂教学语言的转变策略探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 新课改 小学语文 课堂教学 教学语言 转变策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
新课改
小学语文
课堂教学
教学语言
转变策略
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旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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