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摘要:
在大数据时代的背景之下,将大数据的优势利用于平时高中数学教学之中,实现当代科技理论和科技手段的有机结合,真正实现以学生为主体,以学生的需求为教学方向的精准化教学是时代发展的必然需要。本文从数据的搜集、处理、回收分析等角度对大数据在中学数学教学中的应用进行了阐述和探究。
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文献信息
篇名 大数据在中学数学教学中的应用探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 大数据 精准教学 思维导图 教学评价
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00187-00187
页数 1页 分类号 C
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大数据
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教学评价
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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