作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门与生活息息相关的学科,在数学课堂上所吸收到的知识,既能够帮助人们解决实际生活问题,又能够提升学生的思维能力。作为数学教师,要能够时常回顾学生的学习过程,做好教学反思工作,并着眼于课堂中学生们出现的一些实际问题,制定具有针对性的解决措施,为学生们构建更好的学习氛围,使其综合素养能够不断得以提升发展。
推荐文章
农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学数学课堂教学反思
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 农村小学 数学课堂 教学反思
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0175-0175
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学课堂
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导