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运用"探究与分享"栏目培育初中生政治认同素养的策略
运用"探究与分享"栏目培育初中生政治认同素养的策略
作者:
梁宇恩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
"探究与分享"栏目作为初中《道德与法治》教材中的重要一个环节,对培育初中生的政治认同素养有重要价值.在教学实践中运用要讲科学、要注意策略,要注意课前、课中和课后的实施过程,有效增强初中生的政治认同感,从而达到培育初中生政治认同素养的目的.
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运用"探究与分享"栏目培育初中生政治认同素养的策略
来源期刊
师道·教研
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
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56-57
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中文
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师道·教研
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月刊
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chi
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