基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
OBE教学理念要求利用学生培训成果来解释培训过程,并利用五年后毕业生培训的质量和发展来验证教学实践体系。OBE教学理念对中国的教学过程和营养与食品检验教育体系提出了具体要求,重点关注学生的个性化需求、过程评价和学生创新意识。
推荐文章
基于OBE理念的专业群教学模型优化研究
OBE理念
工商管理专业群
教学优化
基于OBE理念下食品营养学课程设计与教学方式的探索
OBE理念
食品营养学
课程设计
教学模式
基于OBE理念的课程教学设计与课堂文化建设
产出导向
教学设计
课堂文化
制药设备与车间设计
基于 OBE 理念的法治新闻报道 课程教学实践与反思
法治新闻报道课程
OBE理念
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于OBE理念食品营养与检验教育优化研究
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 OBE教育理念 食品营养 检验专业教育优化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科技前沿
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE教育理念
食品营养
检验专业教育优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
0
论文1v1指导