生活化教学在小学数学课堂教学中的实践

• 作者: 庞灵娟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化 教学探索 实践
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段的数学是一门基础性学科,通过小学数学的学习,一方面能够为学生进一步高层次的学习奠定良好基础,另一方面则有助于学生形成数学思维,应用于生活实践的各个方面,并转化为自身能力的一部分。本文以此为出发点,围绕小学数学教学中的教学生活化的内容,通过现阶段教学中存在的具体问题及具体措施两个方面,对于其教学实践展开探索,为小学数学教学事业的发展提供理论分析。