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以活动为载体激发小学生古诗文诵读与积累的兴趣
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摘要：
如何让古诗文变得生动有趣,不再枯燥无味,一直是语文教师、学校致力解决的问题.在学习古诗文的过程中,创建有趣的活动,这样不仅能激发学生诵读兴趣,还能使学生更好地理解古诗文,乐于积累,提升学生的核心素养.
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