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信息化背景下提高高职学校学生管理的有效策略
信息化背景下提高高职学校学生管理的有效策略
作者:
刘博
王增增
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
教育信息化
班级管理
摘要:
班级管理作为一种有目的、有计划的管理活动,通过高职教师、任课教师、学生与家长等相关人员采取一些手段与方式,对班级资源进行组织、协调和领导,以此实现教育目标的组织活动,促进学生的全面发展.现代信息技术正逐步渗透到教育教学领域,因此对高职教师的班级管理也提出了更高的要求,高职教师必须时刻以新时代的要求规范自己,用更加信息化的班级管理促进高职教学质量的提升.本文将结合个人实践对这一问题进行探究,以期能对其他教师有所帮助.
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篇名
信息化背景下提高高职学校学生管理的有效策略
来源期刊
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高职院校
教育信息化
班级管理
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
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研究方向
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233-234
页数
2页
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中文
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期刊影响力
数码世界
主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
总被引数(次)
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