公共图书馆儿童阅览室空间设计点点体会

• 作者: 方玲丽
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 空间 指南 布置
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G258.22
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.21

摘要

本文主要阐述自我参与设计新馆的功能空间的历程中,经过从无到有的一些体会,依据《国际图联0—18岁儿童图书馆服务指南》的空间模型,结合我馆的特殊情况,为各种年龄段的读者打造适合他们阅读的空间,赋予空间"体验""赋能""参与""创新"等精神理念,这次我馆的空间改造不单让我用理论知识武装了自我,同时也更好地理论切合实际应用到现实的为读者服务中去,能更好地为市民服务.