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摘要:
随着教育改革工作的不断深化,小学音乐教学的发展面临着更高的要求和标准,为了提升小学音 乐课堂教学的效率,推动学生的全面发展,需要教师对传统的教学观念和教学方式进行不断改善,积极创新 教学模式,如将体态律动应用于小学音乐教学,以促使学生的音乐表现能力以及审美能力得到提升,进而实 现学生综合素质的有效提升。
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探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
体态律动
小学音乐
教学策略
应用价值
探讨体态律动在小学音乐教学中的应用
体态律动
小学音乐
应用措施
体态律动教学在小学音乐教育中的应用
体态律动
音乐教育
应用
浅析体态律动在小学音乐教学中的运用策略
体态律动
小学
音乐教学
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体态律动在小学音乐教学中的应用策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 体态律动 小学音乐教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体态律动
小学音乐教学
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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