中职班级管理"以人为本"思想的渗透

• 作者: 袁梅
• 来源期刊: 畅谈
• 关键词: 中职 班级管理 以人为本 渗透对策
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在中职班级管理中渗透"以人为本"的思想,有利于培养学生健康的心理,促进学生全面发展;同时可以提高教师的管理水平,推动中职教育高质量发展.针对当前中职班级管理中存在的各种问题,笔者提出以下建议:一是强化沟通、尊重与理解;二是以学生为本,培养中职学生的自主管理能力;三是开展丰富多彩的活动,以文化建设引领学生发展;四是强化心理健康教育,引领学生积极进取.