作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广告设计教学在前期对学生进行信息处理的相关训练后,往往使学生掌握了一定的信息解读、分析、重构方法,形成了信息分析能力、文案撰写能力、信息图表设计能力.广告设计教学后期要体现视觉分流设计的价值,使学生掌握字体设计、插图设计、摄影、编排设计等专业基础知识的应用技能,培养其整合与统筹执行能力.
推荐文章
广告设计中视觉语言与文案策划的统一
广告设计
视觉语言
文案策划
统一
平面广告设计中视觉冲击力的表现
平面广告
视觉冲击力
图形
色彩
浅析电视广告设计中视觉元素符号的运用对消费心理的影响
电视广告
视觉元素
消费心理
视觉效果
广告设计中色彩构成的教学反思
广告设计
色彩构成
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广告设计教学中视觉分流设计方法探索
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 信息解读 广告执行 视觉分流 教学方法
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 103-104,107
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.12.050
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息解读
广告执行
视觉分流
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导