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摘要:
生态文明教育是形成生态意识和生态行为的重要途径,是影响生态文明建设进程的重要因素.理想的生态文明教育系统是包含家庭教育、学校教育、企业教育和社会教育四大分系统在内的、拥有完整功能和流程的服务系统;各分系统在时间维度上相互衔接、在空间维度上相互独立,并在不同时空发挥各自的作用.但现行的生态文明教育系统尚未意识到其服务属性,在自我定位、系统设计和流程安排上仍按照传统教育模式进行,不利于形成节约资源和保护环境的生态意识和生态行为.因此,提出重新设计从受教者角度出发、以产生生态行为为根本目的的生态文明教育系统,是实现生态文明教育目标的有效途径.
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文献信息
篇名 生态文明教育系统:一个亟待完善的服务系统
来源期刊 绿色科技 学科
关键词 生态文明教育 服务系统 服务流程
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 219-222,236
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态文明教育
服务系统
服务流程
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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