复式分层教学法在高职院校计算机教育中的应用

• 作者: 齐莉
• 来源期刊: 计算机与网络
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 网事
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1739.2021.14.035

摘要

随着计算机的全面普及,大众对于计算机教育也越来越予以重视.在此基础之上,由于学生掌握计算机技术的层次参差不齐,导致高职院校对于计算机教育的难度系数增大,此时复式分层教学法为计算机教育提供了有利途径.在计算机教育中运用复式分层教学法能够有效利用教学资源,从学生实际情况出发,更加贴合目前的教育水准,本文具体阐述了复式分层教学法. 高职院校的目的就是为了给社会源源不断地输送高技能人才,由于学生在各个领域的教育层次不尽相同,这就意味着院校需要利用一种更加贴合学生教育层次的方式来进行计算机教学.复式分层教学法提供了更为清晰完善的教育方法,极大程度地改善了高职院校不够科学的教育模式.