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在传统的高中数学课堂教学中,教师往往都是直接对学生进行相关理论知识的讲解,然后让学生进行题海战术,这样的教学方法虽然能帮助学生掌握课堂上所学习的知识,但是部分学生学习数学知识的效果得不到明显提升。
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篇名 谈高中数学中问题教学法的实施
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
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