舞蹈编导创造性思维能力的培养策略研究

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 舞蹈编导 创造性思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐舞蹈
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: J705
• 语种: 中文

摘要

创意性思维在舞蹈编导工作中的作用十分明显,但在专业教学中对于创造性思维能力的培养并未给予必要的重视度,且培养力度不足.为此,在舞蹈编导教学期间,应不断优化教学措施,使学生形成一定的创造性思维.基于此,本文将舞蹈编导创造性思维能力作为主要研究内容,重点阐述培养策略,希望有所帮助.