作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也可以提高老师的课堂教学质量。
推荐文章
如何创建高效数学课堂
高效数学课堂
主体
主导
教材
如何创建小学数学高效课堂
创建
小学数学
高效课堂
刍议小学数学高效课堂的创建
小学数学
高效课堂
创建
以生为本创建小学数学高效课堂
以生为本
小学数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂高效模式的创建与反思
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 课堂高效模式 创建 反思
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0160-0160
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂高效模式
创建
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导