借鉴芬兰"蚊子发声"装置改进"声音的产生"教学

• 作者: 田泽
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: "蚊子发声"装置 "声音的产生"课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 莱博士专栏|Dr. Lai Column
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.05.039

摘要

本课利用蚊子发声装置发出的"嗡嗡"声引入新课,在观察、比较、分析,归纳概括中建立声音是由物体振动产生的科学概念,提升学生多感官观察、比较、归纳、概括能力,激发了学生研究声音的学习兴趣.在引导学生认识声音的产生时,提高学生的参与度,让他们在愉快的制作和玩耍过程中探究声音产生的根本原因,建构正确的科学概念.