谈新课改背景下小学数学教学方法的创新

• 作者: 郑永洪
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在传统的小学数学教学当中，教师更加注重对学生理论知识的教学，让学生通过死记硬背的方式记忆相关的数学理论知识与概念，忽略了对学生实践能力的培养。但随着社会的发展，这种传统的教学方式已经无法满足社会对人才的需求，因此教师需要加强对教学方法的创新，让学生的数学知识运用能力得到提高，并培养学生的逻辑思维能力，充分尊重学生在课堂上的主体地位，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，打造一个高效的数学课堂。