潜移默化,润物无声——初中语文德育教育渗透分析

• 作者: 林丽
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 德育教育 渗透方式
• 年，卷（期）: dtxzh_2021,（9）
• 页码范围: 0108-0108
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校为学生提供知识学习之余,也教会学生自我保护。文章主要阐述德育教育在语文教学中的重要意义,以及渗透方法,其中涵盖了课堂教学和作文教学的渗透与引导,旨在提升学生的综合素质。